Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Agustín Pérez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de inasistencias
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.
- Actividades: Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y endocrino. Realizar una actividad grupal de investigación en la que los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso.
Sesión 2 (45 minutos):
- Discusión de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión grupal sobre el sistema nervioso.
- Actividades: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el funcionamiento de las neuronas y su transmisión de señales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción al sistema endocrino: Explicar el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.
- Actividades: Realizar una actividad grupal de investigación en la que los alumnos investiguen sobre las hormonas y su papel en el cuerpo humano.
Sesión 4 (45 minutos):
- Discusión de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión grupal sobre las hormonas.
- Actividades: Realizar una actividad práctica en la que los al