Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Agustín Pérez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de inasistencias


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia del sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Actividades: Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y endocrino. Realizar una actividad grupal de investigación en la que los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Discusión de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión grupal sobre el sistema nervioso.

  • Actividades: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el funcionamiento de las neuronas y su transmisión de señales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al sistema endocrino: Explicar el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

  • Actividades: Realizar una actividad grupal de investigación en la que los alumnos investiguen sobre las hormonas y su papel en el cuerpo humano.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Discusión de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión grupal sobre las hormonas.

  • Actividades: Realizar una actividad práctica en la que los al