Procesos técnicos.

Plan de clase

proyecto que involucre la participación activa de los alumnos y que promueva el aprendizaje significativo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se presenta el tema de la clase: "Los diferentes sistemas técnicos y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza".


• Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los sistemas técnicos que conocen y entender su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Se plantea el problema a abordar durante la clase: "La planeación de los sistemas técnicos".

Desarrollo (30 minutos):

• Se divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá investigar, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.), sobre un sistema técnico específico: artesanal, industrial o automatizado.


• Los alumnos deben analizar las características y procesos de dicho sistema técnico, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Los grupos deberán realizar una presentación oral al final de la sesión, en la que expongan los resultados de su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su investigación y se fomenta la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios.


• Se resumen las características y procesos de los sistemas técnicos presentados y se reflexiona sobre su importancia en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se retoma la información presentada en la sesión anterior.


• Se plantea el problema: "¿Qué cambios podríamos hacer en los sistemas técnicos para mejorar su impacto en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?"

Desarrollo (30 minu