Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Samantha Aguero
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque:
La planeación de clase estará basada en un enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la reflexión y el diálogo como herramientas para erradicar la violencia. Además, se incorporarán elementos de educación familiar y valores para abordar el problema de la violencia, la falta de respeto y las familias disfuncionales.


Planeación de clase:


Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Se incorporarán elementos de educación familiar y valores para abordar el problema de la violencia, la falta de respeto y las familias disfuncionales.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia en el aula.

  2. Presentación del tema: Violencia en las familias y la escuela.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Realización de una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia que se pueden observar en la familia y la escuela.

  2. Presentación de ejemplos de casos de violencia en la familia y la escuela.

  3. Reflexión en grupo sobre los efectos negativos de la violencia en la convivencia y el aprendizaje.


Cierre (10 minutos):



  1. Realización de una lista colectiva de acciones que se pueden llevar a cabo para erradicar la violencia en las familias y la escuela.

  2. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso d