Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ivan Diaz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y motivarlos para la clase señalando la importancia de comprender cómo el uso y transformación de los materiales puede generar problemas sociales y ambientales en la comunidad.



  2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo creen que estos pueden generar impactos negativos en la comunidad.




Desarrollo:



  1. Exposición teórica: Presentar a los alumnos los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad, explicando cómo estos se relacionan entre sí y cómo su uso y transformación pueden generar daños sociales o a la naturaleza.



  2. Análisis de casos: Proporcionar a los alumnos diversos casos reales de problemas sociales y ambientales generados por el uso y transformación de materiales en distintas comunidades. Los alumnos deberán analizar cada caso y discutir en grupos las posibles soluciones o acciones que podrían haberse tomado para prevenir estos problemas.



  3. Investigación y propuesta: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad específica. Cada grupo deberá investigar los materiales que se utilizan en esa comunidad, los procesos técnicos relacionados y los posibles impactos sociales y ambientales que estos pueden gene