Introducción al tema y generación de ideas

Jesus villegas
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias, considerando las habilidades comunicativas y creativas de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y generar ideas para la elaboración de avisos publicitarios relacionados con el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

    • Explicación del problema: Elaboración de carteles acerca del cuidado del medio ambiente.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Presentación de ejemplos de avisos, carteles y anuncios publicitarios relacionados con la protección del medio ambiente.

    • Discusión y reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

    • Lluvia de ideas sobre posibles mensajes y diseños para los carteles.

    • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Asignación de roles dentro de cada grupo: diseñador, redactor, ilustrador, etc.

    • Los grupos deberán seleccionar un mensaje y diseñar un boceto de su cartel.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de los bocetos de los carteles.

    • Breve reflexión sobre las ideas generadas.




Sesión 2: Elaboración de carteles (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de elaborar un cartel con un mensaje relacionado al cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Organización de los grupos de trabajo.

    • Distribución de los materiales necesarios.



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Elaboración de los carteles por parte d