Identificación del problema - Duración: 45 minutos
Gerardo Meza
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Identificación del problema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán las situaciones que generan diferencias y conflictos entre sus compañeros, relacionadas con la falta de respeto, para comprender la importancia de la construcción colectiva de la paz.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos que trabajarán en el tema de la construcción colectiva de la paz, centrándose en las situaciones de falta de respeto entre sus compañeros.
- Dinámica de reflexión grupal: Pedir a los alumnos que se dividan en grupos pequeños y compartan experiencias en las que hayan observado falta de respeto entre ellos mismos. Cada grupo debe seleccionar una situación para compartir con el resto de la clase.
- Puesta en común: Cada grupo debe contar la situación seleccionada y describir cómo se sintieron los involucrados en ella. Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de la falta de respeto en la convivencia.
- Análisis de las causas: Indagar con los alumnos las posibles causas de la falta de respeto entre compañeros. Fomentar la reflexión crítica y la empatía hacia los demás.
Sesión 2: Resolución de conflictos - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia del diálogo y la comunicación para la resolución de conflictos sin violencia, y aprenderán a generar propuestas para enfrentar las tensiones.
Actividades:
- Revisión de la sesión anterior: Recordar con los alumnos las situaciones de falta de respeto y las causas identificadas. Hacer énfasis en la necesidad de buscar soluciones sin recurrir a la vi