Educación Integral en Sexualidad - Autocuidado

Plan de clase

género y ser inclusiva para garantizar la participación de todos los alumnos.

Secuencia didáctica: Educación Integral en Sexualidad - Autocuidado

Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo y emociones

Objetivo: Explorar y reconocer el cuerpo, las emociones y los afectos, identificando la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de expresión de afectos.
   
   
   • Reflexión y debate en grupo sobre las imágenes y videos mostrados, promoviendo el respeto a la diversidad y la no discriminación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad creativa, como dibujar o escribir, donde los alumnos expresen sus propias experiencias relacionadas con el cuerpo, emociones y afectos.
   
   
   • Compartir las producciones en grupo, fomentando el respeto y la valoración de las diferentes expresiones.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar las intervenciones y participaciones de los alumnos durante la sesión, identificando su comprensión del tema y su capacidad para expresar opiniones respetuosas.

   
   



2. Producción escrita o visual: Evaluar los dibujos o escritos de los alumnos, identificando su capacidad para reflexionar sobre su propio cuerpo, emociones y afectos, así como su apertura a la diversidad y el respeto hacia los demás.

   
   

Nota: La secuencia didáctica puede complementarse con act