Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ivan Diaz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aula invertida.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas".

  • Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en distintos contextos para solucionar problemas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas cotidianos para que analicen y discutan cómo podrían ser solucionados con la ayuda de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentación de las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido.

  • Reflexión final: ¿Cómo influye la tecnología en la solución de problemas en el área de educación?

  • Asignación de tarea: Investigar sobre casos reales en los que la tecnología haya sido utilizada para solucionar problemas en el ámbito educativo.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Breve recordatorio del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del problema a abordar en el día de hoy: La tecnología en la solución de problemas en el área de educación.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición de cada alumno sobre los casos reales de soluciones tecnológicas en el ámbito educativo que investigaron.

  • Debate y discusión en grupo sobre los pros y contras de la utilización de la tecnología en la educación.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas relaciona