Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

PDA: Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificación de los objetivos en cada ejercicio de leyes de Newton propuesto y uso del sistema internacional de unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre los diferentes tipos de movimiento y su relación con la velocidad y aceleración.


2. Prueba práctica donde los alumnos realicen experimentos sencillos para demostrar su comprensión de las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema: Identificar los objetivos en cada ejercicio de leyes de Newton propuesto y utilizar unidades de medida del sistema internacional.


• Motivación: Mostrar un video corto de situaciones cotidianas donde se evidencien interacciones y movimientos relacionados con la fuerza.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos identificar y entender las interacciones en los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento?

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1: Realización de experimentos sencillos para observar diferentes tipos de movimiento (ejemplo: rodar una pelota por una rampa inclinada, empujar un objeto sobre una super