Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Aprendizaje servicio centrado en las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, con el objetivo de valorar estas habilidades y fomentar la autonomía motriz, al mismo tiempo que se aborda el problema de la falta de disciplina en los alumnos.

Sesión 1: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la clase: valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la disciplina en la práctica de actividades físicas y deportivas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad específica que involucre el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada grupo deberá planificar, desarrollar y ejecutar una pequeña rutina de ejercicios que ponga en práctica estas habilidades.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo, asignando roles y responsabilidades dentro del grupo.


• El docente supervisará y brindará orientación a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su rutina de ejercicios al resto de la clase, resaltando las capacidades, habilidades y destrezas que se pusieron en práctica.


• Se promoverá un espacio de retroalimentación constructiva, donde los alumnos valoren y reconozcan las capacidades y logros de sus compañeros.


• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de valorar y reconocer las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.

Instrumentos de evaluación