Conociendo nuestras familias

jenny Lizeth medina
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1: Conociendo nuestras familias
Objetivo de la sesión: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan un valor importante que han aprendido de su familia.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes valores que los alumnos conocen (respeto, solidaridad, tolerancia, etc.).

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de convivencia.

  • Los alumnos deberán discutir en sus grupos qué valor sería el más adecuado para resolver dicha situación y justificar su elección.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las situaciones y los valores elegidos por cada grupo.

  • Reflexionar acerca de la importancia de estos valores en la convivencia escolar y comunitaria.

  • Plantear el reto de llevar a cabo una acción comunitaria donde se apliquen estos valores para mejorar la convivencia en la escuela.


Sesión 2: Acción comunitaria
Objetivo de la sesión: Promover la participación activa de los alumnos en una acción comunitaria que fomente los valores heredados de la familia y contribuya a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar la sesión anterior y el reto planteado para llevar a cabo una acción co