Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
miriam contreras- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje significativo y experiencial.
Planeación de clase:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
PDA: Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Las tradiciones en México, Día de Muertos. ¿Cómo lo celebras?
Objetivos específicos:
- Conocer y valorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo relacionadas con el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.
- Comprender la importancia de la diversidad cultural en las expresiones artísticas.
- Crear un alebrije de cartón que represente una manifestación artística propia de México.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Realizar una lluvia de ideas sobre el Día de Muertos, preguntar a los alumnos cómo lo celebran.
Desarrollo: Explicar brevemente la historia del Día de Muertos y su significado. Mostrar imágenes de las diferentes manifestaciones artísticas que se relacionan con esta celebración. Reflexionar sobre la diversidad cultural y su importancia en estas expresiones artísticas.
Cierre: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos dibujen en su cuaderno un dibujo relacionado con el Día de Muertos y lo compartan con la clase.
Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior y las actividades realizadas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre los alebrijes.
Desarrollo: Explicar la historia del Alebrije y su origen en México. Mostrar imágenes de diferentes alebrijes y analizar cómo se utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo en su creación. Discutir