Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo: Reconoce logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando nuestros sueños y metas

Objetivo específico: Reflexionar sobre los sueños y metas que tienen los estudiantes y cómo pueden contribuir a su bienestar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Exposición del problema: Proyecto de vida (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de proyecto de vida.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de tener metas y sueños en la vida.
   
   
   
   



3. Actividad individual (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes deberán realizar un ejercicio de reflexión y escritura sobre sus sueños y metas personales.
   
   
   • Se les proporcionará una hoja con preguntas guía para orientar su reflexión.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupos (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para compartir sus reflexiones y discutir las similitudes y diferencias entre sus sueños y metas.
   
   
   
   



5. Aprendizaje Servicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los estudiantes identificarán cómo sus sueños y metas pueden contribuir al bienestar de su comunidad.
   
   
   • Se les pedirá que piensen en acciones concretas que podrían realizar para ayudar a otros mientras trabajan en el cumplimiento de sus propias metas.
   
   
   
   



6. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una puesta en común de las acciones propuestas p