Procesos técnicos - Análisis de los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

proyecto, donde los alumnos se involucren activamente en la búsqueda de soluciones y en la aplicación de los conocimientos adquiridos en beneficio de la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Análisis de los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problema interdisciplinar: Clasificación de residuos y las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y residuos generados por la sociedad.


• Generar preguntas guías para reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos y su relación con los residuos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Identificación de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Análisis del vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre ejemplos de sistemas técnicos en diferentes áreas (agricultura, industria, transporte, etc.) y su relación con el problema de los residuos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la solución del problema de los residuos.


• Asignación de tareas para la siguiente