Introducción a la comunidad y la importancia del agua

ANA JOSEFINA ROSAS
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la comunidad y la importancia del agua


Objetivo de la sesión:



  • Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y la escuela como parte de ella.

  • Comprender la importancia del agua como recurso vital para la vida en la comunidad.

  • Identificar las diversas formas de uso del agua en la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y la importancia del agua en ella.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos una presentación interactiva sobre la comunidad y la importancia del agua.

  • Realizar preguntas a los alumnos para promover la reflexión y el intercambio de ideas.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el uso del agua en la comunidad.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las diferentes formas de uso del agua en la comunidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una pequeña recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Plantear el problema de la escasez de agua en la comunidad y su impacto en la vida diaria.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: realizar una investigación sobre las causas de la escasez de agua en la comunidad.


Sesión 2:


Tema: Causas de la escasez de agua en la comunidad


Objetivo de la sesión:



  • Investigar y comprender las causas de la escasez de agua en la comunidad.

  • Reflexionar sobre las posibles soluciones a este problema.

  • Promover la colaboración y el trabajo en equipo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.

  • Re