Materiales, procesos técnicos y comunidad.

María Laura
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Actividad introductoria: Los alumnos formarán equipos y se les entregará diferentes materiales (plástico, madera, metal, papel, etc.). Deberán analizar las características de cada material y discutir su uso en distintas comunidades.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de cambio técnico y su relación con la resolución de problemas en los procesos productivos.

  • Presentación de ejemplos de cambios técnicos históricos y cómo han influido en la mejora de los productos y servicios.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán formular un problema que pueda ser resuelto a través de un cambio técnico y proponer posibles soluciones. Los problemas pueden estar relacionados con la comunidad, el medio ambiente o cualquier otro ámbito relevante para los alumnos.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo por proyectos en los procesos productivos y cómo puede contribuir al desarrollo de la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de recopilación de información: Los alumnos investigarán sobre un cambio técnico específico en la comunidad y cómo ha impactado en la resolución de problemas y en el trabajo por proyectos en los procesos productivos.


Desarrollo:



  • Presentación de los