Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Competencias a desarrollar:

1. Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


2. Comunica ideas de manera clara y precisa, utilizando diferentes recursos y tecnologías de la información.


3. Trabaja de manera colaborativa, respetando las ideas y opiniones de los demás.

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la clase se involucrarán contenidos de Historia y Arte para enriquecer la comprensión del espacio geográfico.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del problema: "Los alumnos no reconocen los diferentes espacios".


2. Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "espacio" y cómo lo representan.


3. Mostrar imágenes y videos de diferentes espacios geográficos y pedir a los alumnos que los describan.


4. Introducir el concepto de categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Asignar a cada grupo una región geográfica de México o del mundo.


3. Proporcionar a cada grupo material de investigación (mapas, libros, internet, etc.).


4. Pedir a los grupos que investiguen sobre los saberes ancestrales y las formas de ubicación y representaciones utilizadas en esa región geográfica.


5. Establecer un tiempo límite para que los grupos rea