Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

educación inclusiva y de género.

Sesión 1:

Objetivo:

• Introducir el tema de las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la igualdad de género y la importancia de la participación equitativa de hombres y mujeres en las actividades familiares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias que perciben entre hombres y mujeres en su entorno.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre posibles estereotipos de género presentes en su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve exposición sobre la importancia de la igualdad de género y cómo se refleja en las actitudes y prácticas en las familias.
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones en las que hombres y mujeres pueden participar de forma equitativa en las actividades familiares.
   
   
   • Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos discutan y compartan sus experiencias y opiniones sobre las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en sus familias.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos y respetar sus opiniones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre la importancia de la participación equitativa de hombres y mujeres en las actividades familiares.
   
   
   • Invitar a los alumnos a investigar en casa y traer ejemplos de situaciones en las que hombres y mujeres participan de forma equitativa en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo:

• Analizar las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realiza