Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Contextualización del tema: explicar la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos tecnológicos realizados por los alumnos.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio: explicar en qué consiste esta metodología y cómo se relaciona con el tema de comunicación.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un proyecto tecnológico realizado previamente por ellos.


• Explicar a los alumnos que su objetivo es difundir el funcionamiento y operación de su proyecto a distintas personas, utilizando diversos medios de comunicación (puede ser a través de un video, un blog, una presentación, etc.).


• Brindar material de apoyo sobre cómo utilizar los distintos medios de comunicación.


• Dar tiempo a los grupos para que elijan el medio que más les guste y comiencen a trabajar en la difusión de su proyecto.

Cierre:

• Compartir en plenaria los avances de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicar de manera efectiva y clara.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema del rezago educativo y cómo se relaciona con el tema de comunicación.


• Explicar que, como parte del Aprendizaje servicio, los alumnos utilizarán sus proyectos tecnológicos para ayudar a reducir el rezago educativo en alguna área específica.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo, de acuerdo al área en la que deseen enfocarse (matemáticas, ciencias, historia, etc.).

Desarrollo:

• Cada grupo deberá identificar las dificultades más comu