Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Evitar el rezago educativo y mejorar el aprovechamiento escolar de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Revolución Industrial.


• Comentar la problemática interdisciplinar y su importancia.

Desarrollo:

• Entrega de una lectura sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Realizar una actividad de análisis de la lectura en grupos pequeños, identificando las principales causas y su relación con el sistema capitalista.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Realizar una conclusión en conjunto sobre las causas de la Revolución Industrial y su relación con el sistema capitalista.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada y resolver dudas sobre la misma.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica sobre la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto específico de la Revolución Industrial para investigar y presentar a sus compañeros.

Cierre:

• Presentación de los aspectos investigados por cada grupo.


• Reflexionar