Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión y la acción por parte de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Los alumnos implementarán técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Se plantea a los alumnos el tema que se va a trabajar en esta sesión, explicando brevemente qué son los procesos técnicos y la importancia de analizar los factores que inciden en ellos.


• Actividad motivadora: Se plantea una situación problemática relacionada con la equidad y la inclusión en la comunidad, por ejemplo, la falta de accesibilidad para personas con discapacidad en un espacio público. Se invita a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones.

Fase de Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos formarán grupos y se les dará el tiempo necesario para investigar sobre los factores que inciden en los procesos técnicos. Se proporcionarán recursos y materiales para apoyar la investigación.


• Reflexión y debate: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá un espacio de debate para reflexionar sobre la importancia de estos factores en la sociedad y en la comunidad.


• Identificación de problemáticas: Los alumnos identificarán problemáticas relacionadas con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en su comunidad. Se les invitará a elegir una problemática para trabajarla durante las próximas sesiones.

Fase de Cierre:

• Socialización de problemáticas: Los grupos compartirán con el resto de la clase la problemática elegida y expondrán las razones por las cuales consideran que es importante a