"La importancia de las viviendas y la naturaleza"

Estephanie Terrazas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo Sostenible


Sesión 1: "La importancia de las viviendas y la naturaleza"


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Secuencia Didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles que hoy aprenderemos sobre la importancia de las viviendas y cómo los materiales utilizados se obtienen de la naturaleza.

  2. Presentación del problema: Plantear el problema interdisciplinar "Cómo nos afecta el que no haya lluvias, ya que sin ellas todos los agricultores se ven afectados en sus siembras" y preguntar a los alumnos si saben cómo afecta esto a las viviendas y sus materiales de construcción.


Desarrollo (25 minutos):
3. Exploración de materiales: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales utilizados en la construcción de viviendas, como ladrillos, madera, cemento, entre otros. Pedirles que observen y toquen los materiales, y registren en una hoja de trabajo las características de cada uno.
4. Investigación en libros y recursos digitales: Proporcionar a los alumnos libros, imágenes y recursos digitales sobre los materiales de construcción y cómo se obtienen de la naturaleza. Guiarlos en la búsqueda de información relevante para responder a la pregunta planteada en el problema.
5. Discusión y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y conclusiones sobre los materiales de construcción y su origen en la naturaleza. Fomentar la reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar el entorno natural para garantizar la disponibilidad de estos materiales.


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