Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


• Discusión sobre las consecuencias de no tener buenos hábitos de higiene y limpieza.


• Formación de equipos y asignación de roles para la realización de una investigación sobre la situación actual de higiene y limpieza en la comunidad.

Sesión 2: Investigación y análisis de los resultados (45 minutos)

• Los equipos presentan los resultados de su investigación.


• Análisis en conjunto de los problemas identificados y las causas.


• Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la conservación y mejora de la salud.

Sesión 3: Diseño y planificación de acciones (45 minutos)

• Formación de nuevos equipos para diseñar acciones de promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.


• Cada equipo elige una acción a realizar y la planifica detalladamente: objetivos, actividades, materiales necesarios, plazos, etc.


• Presentación de los planes de acción y retroalimentación por p