Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción del problema a trabajar: Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo creemos que son fabricados.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de fichas de trabajo con diferentes objetos y sus características técnicas.


• Investigación en internet o libros sobre los materiales utilizados en cada objeto y sus procesos de producción.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las implicaciones de estos procesos técnicos en la cultura y la sociedad.


• Elaboración de un pequeño informe con los hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexión final sobre las implicaciones de los procesos técnicos en la cultura y la sociedad.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los hallazgos enco