Factores que inciden en los procesos técnicos.

jose ivan ramirez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible, promoviendo la importancia de la tecnología para solucionar problemas sociales y ambientales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores creen que influyen en los procesos técnicos.

  • Introducir el problema interdisciplinar: Falta de material para la producción de miel.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de necesidades básicas y cómo la tecnología puede satisfacerlas.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos elaboren una lista de necesidades básicas que podrían ser satisfechas a través de procesos técnicos relacionados con la producción de miel.

  • Discutir en grupo cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en el desarrollo de los procesos técnicos y en la igualdad de oportunidades.

  • Presentar ejemplos de innovaciones tecnológicas que han favorecido o limitado la igualdad de oportunidades en la producción de miel.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre qué factores influyen en los procesos técnicos y cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las causas y consecuencias de la falta de material para la producción de miel.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y la falta de material para la producción de miel.

  • Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a aplicar en esta clase.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar posibles soluciones para el problema de la falta de material, c