Introducción al proyecto

Silvia Liliana Regalado
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, promoviendo la participación activa de los alumnos y la integración de distintas asignaturas.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación del objetivo PDA.

  • Discussión en grupo sobre la importancia de los anuncios publicitarios y cómo influyen en las decisiones de compra.

  • Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Asignación de grupos de trabajo y selección del producto o servicio a promocionar.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Introducción a la comprensión y redacción de textos largos basados en múltiples fuentes.

  • Investigación en grupo sobre el producto o servicio seleccionado, utilizando al menos dos fuentes de información (internet, entrevistas, encuestas, etc.).

  • Análisis de la información recolectada y selección de los aspectos más relevantes y persuasivos para incluir en el anuncio publicitario.


Sesión 3: Diseño y elaboración del anuncio (45 minutos)



  • Introducción a las estrategias textuales y la importancia de la distribución gráfica en los anuncios publicitarios.

  • Diseño de un boceto del anuncio publicitario, considerando el tamaño y colocación de texto e imagen.

  • Elaboración del anuncio publicitario final, cuidando la claridad y coherencia del mensaje.


Sesión 4: Presentación y retroalimentación (45 minutos)



  • Preparación de la presentación del anuncio publicitario por parte de cada grupo.

  • Presentación de los anuncios publicitarios a los demás grupos, seguida de una retroalimentación constructiva por parte de los compañeros y el docente.

  • Reflexión en grupo sobre lo aprendid