Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

María Laura
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y se debe promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Sesión 1: La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico
Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Recapitulación de la clase anterior sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la sociedad en el desarrollo técnico?


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del docente sobre la influencia de la sociedad en el desarrollo técnico, abordando conceptos como necesidades sociales, demanda de productos y avances tecnológicos.

  • Participación activa de los alumnos mediante preguntas y comentarios sobre la influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.

  • Presentación de casos prácticos de influencia social en el desarrollo técnico, como la evolución de los teléfonos móviles o la transición hacia fuentes de energía renovable.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar un ejemplo de influencia social en el desarrollo técnico, identificando la necesidad social, la demanda de productos y los avances tecnológicos aplicados.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Exposición de los grupos sobre su ejemplo de influencia social en el desarrollo técnico.

  • Reflexión final sobre la importancia de reconocer la influencia de la sociedad en el desarrollo tecno