Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Jorge Gabriel Ballinas- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la conciencia sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables.
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen los alumnos.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos. Los alumnos deberán indagar sobre su origen, ventajas, desventajas y ejemplos de aplicación.
Cierre: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase. Se promueve la reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía renovables.
Sesión 2:
Inicio: Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo y la atención de los alumnos.
Desarrollo: Introducción al concepto de prevención de riesgos en el uso de la energía. Explicación de los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso inapropiado de las fuentes de energía.
Cierre: Realizar una lista de medidas preventivas que se pueden implementar para evitar estos riesgos. Los alumnos deben reflexionar sobre su importancia y aplicabilidad en su entorno.
Sesión 3:
Inicio: Recordar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores. Realizar una breve evaluación diagnóstica para verificar el nivel de comprens