Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Plan de clase: Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo de la clase.
   
   
   • Explicar brevemente el concepto de proyecto de vida y su importancia.
   
   
   • Relacionar la falta de plan de vida con posibles obstáculos en el futuro.
   
   
   
   



2. Ejercicio de reflexión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre sus intereses, habilidades y necesidades.
   
   
   • Solicitarles que anoten sus reflexiones en un papel.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes y garantizar la inclusión de diferentes perspectivas y géneros.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de compartir sus reflexiones individuales.
   
   
   • Animar a los estudiantes a identificar intereses, habilidades y necesidades comunes dentro del grupo.
   
   
   • Motivarlos a discutir y proponer metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente los temas tratados en la sesión anterior.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia de replantear metas individuales y grupales.
   
   
   
   



2. Aprendizaje Servicio (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el concepto de Aprendizaje Servicio y explica