Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Dorian Leon
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad, así como las características del aire como gas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las propiedades de los materiales y el aire como gas.

    • Presentar imágenes de diferentes materiales y preguntar a los alumnos si conocen alguna de sus propiedades.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad, utilizando ejemplos y mostrando imágenes para facilitar la comprensión.

    • Introducir el concepto de gas y mencionar que el aire es un tipo de gas.

    • Describir las características del aire: color, olor, sabor y su capacidad de ser comprimido, asir o introducirlo en un recipiente. Realizar demostraciones prácticas si es posible.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan lo que aprendieron sobre las propiedades de los materiales y las características del aire como gas.

    • Establecer una conexión entre el tema de la clase y el problema de la contaminación y el manejo de residuos, mencionando que el aire también puede contaminarse.




Sesión 2: La contaminación y el manejo de residuos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de cuidar el aire y el medio ambiente, identificar acciones para prevenir la contaminación y promover el manejo adecuado de residuos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una activida