Medición y cálculo en diferentes contextos.

Bibiana Herrera
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia, promoviendo el desarrollo de habilidades matemáticas y la aplicación de conocimientos en situaciones reales.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Breve introducción a las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

  • Planteamiento del problema: ¿Dónde puedo aplicar las funciones seno, coseno y tangente en la vida cotidiana?
    Desarrollo:

  • Realizar una actividad de indagación en la cual los alumnos investiguen ejemplos de aplicaciones de las funciones trigonométricas en diferentes contextos (arquitectura, ingeniería, física, etc.).

  • Recopilar y discutir en grupo las respuestas obtenidas por los alumnos.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las funciones trigonométricas en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos adicionales de aplicaciones de las funciones trigonométricas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Comentarios y discusión sobre los diferentes ejemplos encontrados por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Introducción a la resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas.

  • Explicación de las propiedades y fórmulas básicas de seno, coseno y tangente.

  • Realización de ejercicios prácticos de aplicación de las funciones trigonométricas en problemas de medición y cálculo.
    Cierre:

  • Resumen de los conceptos aprendidos en la sesión.

  • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: resolver problemas utilizando las razones trigonométricas.


Sesión 3:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Comentarios y discusión sobre la resolución de los problemas propuestos.
    Desarrollo:

  • Reforzam