Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

proyecto y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de hábitos saludables para la vida en comunidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y ronda de presentación.


2. Presentación del problema a atender: falta de hábitos saludables para la vida en comunidad.


3. Reflexión en grupo sobre la importancia de los hábitos saludables en la comunidad y cómo esto puede impactar en la calidad de vida de todos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del tema: materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


3. Actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un material comúnmente utilizado en la comunidad (por ejemplo, plástico, vidrio, papel, etc.). Deberán analizar su origen, cómo se transforma y sus características tecnológicas. Además, deberán identificar cómo este material se utiliza en la comunidad y cómo podría ser utilizado de manera más eficiente y sustentable.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en la comunidad.


2. Discusión sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para fomentar hábitos salud