El crecimiento de la población y sus implicaciones en la colonia vecina con inseguridad.
Jose Eduardo Gómez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Título de la clase: El crecimiento de la población y sus implicaciones en la colonia vecina con inseguridad.
Objetivo de la clase (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Fases:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema a los alumnos: "En la colonia vecina se ha observado un aumento en los índices de inseguridad en los últimos años. Queremos investigar si el crecimiento, distribución y composición de la población tienen alguna relación con esta situación. ¿Qué preguntas o hipótesis se les ocurren a ustedes?".
- Registrar las preguntas e hipótesis de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el concepto de crecimiento, distribución y composición de la población mediante ejemplos y explicaciones claras.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un país para investigar su población.
- Cada grupo deberá buscar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en el país asignado.
- Los alumnos deberán analizar la información recolectada y buscar posibles relaciones con la inseguridad en la colonia vecina.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre las relaciones encontradas entre el crecimiento de la población y la inseguridad