Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en comunidad.

Tema: Estudio de los números

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Problemas para sumar y restar

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y se les pide que se sienten en un círculo.


• Se les pregunta a los alumnos si conocen la sucesión numérica hasta 1000 y si saben contar de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Se espera a que los alumnos respondan y se toma nota de sus respuestas para evaluar el conocimiento previo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se les presenta el problema: "Tenemos una fiesta en la escuela y necesitamos organizar los asientos. Para eso, necesitamos saber contar los números hasta 1000 y también necesitamos poder decirlos en diferentes idiomas. ¿Cómo podemos aprender esto y ayudarnos entre todos?"


• Se les pide a los alumnos que se organicen en grupos pequeños y se les entrega una hoja con números del 1 al 1000.


• Los alumnos deberán investigar y descubrir cómo se dice cada número en diferentes idiomas, utilizando los recursos disponibles en el salón de clases y en la escuela.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo para completar la lista de números en diferentes idiomas y practicar la sucesión numérica ascendente y descendente.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo comparte su lista de números en diferentes idiomas y se les pide a los alu