Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la vida de los alumnos.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar ejemplos de relatos en inglés de sucesos significativos.


• Pedir a los alumnos que compartan un suceso familiar o escolar significativo.


• Realizar una actividad de escucha y comprensión oral sobre sucesos significativos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de suceso comunitario y su importancia.


• Invitar a los alumnos a investigar un acontecimiento histórico comunitario.


• Organizar grupos de trabajo para la investigación y desarrollo del proyecto comunitario.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de comprensión escrita sobre el acontecimiento histórico comunitario.


• Pedir a los alumnos que elaboren un texto oral en inglés para expresar su postura sobre el acontecimiento.


• Proporcionar recursos visuales o auditivos para apoyar la expresión oral.

Sesión 4:

• Presentar ejemplos de recursos visuales o auditivos utilizados para expresar posturas en inglés.


• Pedir a los alumnos que desarr