Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas.

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Presentar el tema de las entrevistas a personas de la comunidad y sensibilizar a los alumnos sobre las condiciones problemáticas que enfrenta la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre las problemáticas que pueden existir en una comunidad.


2. Presentar a los alumnos el tema de las entrevistas a personas de la comunidad como una forma de conocer y comprender las condiciones problemáticas y posibles soluciones.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría conocer a través de las entrevistas.


4. Explicar la importancia de recolectar información como paso fundamental para el desarrollo del proyecto comunitario.

Sesión 2 (Preparación de las entrevistas):
Objetivo: Preparar a los alumnos para realizar las entrevistas a personas de la comunidad.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés para la entrevista.


2. Investigar y recopilar información sobre el tema asignado utilizando diferentes fuentes (internet, libros, expertos, etc.).


3. Diseñar una lista de preguntas para la entrevista, considerando la importancia de obtener información relevante y respetar la diversidad de opiniones.


4. Practicar la realización de entrevistas en parejas, utilizando las preguntas diseñadas anteriormente.

Sesión 3 (Realización de las entrevistas y conclusiones):
Objetivo: Realizar las entrevistas a personas de la comunidad y reflexionar sobre las problemáticas y posibles soluciones encontradas.

Actividades:

1. Realizar las entrevistas a las personas de la comunid