Conociendo nuestras familias

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias

Objetivo: Que los alumnos identifiquen y expresen algunas de sus costumbres y rutinas familiares, y las comparen con las de sus compañeros encontrando similitudes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará sobre sus familias, sus costumbres y rutinas. Luego, les presentará la problemática: "Queremos descubrir cómo nuestras familias son similares en algunas costumbres y rutinas".

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán grupos pequeños y se les entregará una hoja en la que deberán dibujar y escribir algunas de sus costumbres y rutinas familiares. Luego, cada grupo compartirá con el resto de la clase una de sus costumbres o rutinas. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los compañeros.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El docente hará una síntesis de lo aprendido y reforzará la idea de que todas las familias son diferentes y especiales, pero también tienen similitudes. Se les invitará a reflexionar sobre cómo estas similitudes nos ayudan a convivir en armonía en la comunidad.

   
   

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestras semejanzas

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las similitudes entre las costumbres y rutinas familiares de sus compañeros, promoviendo la aceptación y el respeto hacia la diversidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará lo trabajado en la sesión anterior y planteará la siguiente pregunta: "¿Qué similitudes encontraron entre las costumbres y rutinas familiares de sus compañeros?". Se abrirá un espacio para compartir las respuestas.

   
   



2. Desarrollo (25 minu