Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Itzel Quezadaa- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos literarios en inglés y su importancia cultural.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los estudiantes conocen. Discutir la importancia de la lectura en diferentes lenguas y cómo puede ampliar su comprensión y conocimiento.
Cierre: Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y seleccionar un texto literario en inglés que les interese para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Revisar brevemente los conceptos discutidos en la sesión anterior. Pedir a los estudiantes que compartan el texto literario que seleccionaron y expliquen por qué les interesa.
Desarrollo: Realizar una actividad de lectura en grupo, donde los estudiantes se turnen para leer en voz alta diferentes pasajes de los textos seleccionados. Discutir el significado y las emociones que evocan.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la lectura en diferentes lenguas para ampliar la comprensión y el conocimiento. Asignar a los estudiantes la tarea de escribir un breve texto narrativo en inglés basado en el texto literario que seleccionaron.
Sesión 3:
Inicio: Revisar los textos narrativos escritos por los estudiantes. Compartir algunos ejemplos en voz alta.
Desarrollo: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes elijan un tema de interés y utilicen recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para crear un texto breve en inglés. Proporcionar ejemplos y guiarlos en el pro