Introducción al tema y sensibilización

Danna Vargas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales en los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como generar interés en la resolución de problemas socioambientales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias con la naturaleza y mencionen algunas situaciones que consideren como problemas ambientales.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo y la sobreexplotación de los recursos naturales, explicando brevemente cada uno de ellos y resaltando su impacto negativo en el medio ambiente.

  3. Dinámica "Cuidemos la naturaleza" (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles cartulinas y materiales de artes. Cada grupo deberá crear un dibujo que represente la naturaleza y los problemas ambientales mencionados anteriormente. Al finalizar, cada grupo expondrá su dibujo y comentará al respecto.

  4. Reflexión y cierre (15 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas ambientales presentados. Invitar a los alumnos a manifestar su interés por resolver estos problemas y promover la búsqueda de soluciones creativas.


Sesión 2: Aprendizaje basado en problemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Favorecer la construcción de una conciencia ambiental en los alumnos a través del aprendizaje basado en problemas.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Re