Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo: Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que en esta unidad vamos a aprender sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y cómo afectan el movimiento y la deformación de los objetos.


• Introducción al problema: presentar el problema de reconocer trayectorias, inclinaciones y movimientos de cuerpos al inclinarse.


• Actividad de motivación: mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales en movimiento y preguntarles si pueden identificar la trayectoria y la rapidez de cada uno.


• Actividad principal: dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas con imágenes de animales en movimiento. Cada grupo deberá observar las imágenes y discutir en qué dirección se mueve el animal y si lo hace rápido o lento. Luego, deberán registrar sus conclusiones en un cuaderno.


• Plenaria: compartir las conclusiones de cada grupo y realizar una discusión en clase sobre las diferentes trayectorias y rapideces observadas en los animales.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: recordar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior y repasar los conceptos de trayectoria y rapidez.


• Actividad de motivación: presentar a los alumnos diferentes videos de animales