Introducción a la diversidad de personas y familias
Maricela Davila- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción a la diversidad de personas y familias
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad, fomentando la aceptación y respeto hacia ellas.
Actividad 1: Presentación de fotos de diferentes tipos de familias (familias con padres, familias con madres, familias con padres y madres adoptivos, familias con abuelos como cuidadores, etc.). Se les pregunta a los alumnos qué ven en las fotos y cómo se sienten al verlas.
Actividad 2: Lectura de un cuento que aborde la diversidad familiar, como "Elmer y la familia arcoíris" de David McKee. Después de la lectura, se les pregunta a los alumnos sobre las diferentes familias que aparecieron en el cuento y cómo se sintieron al conocerlas.
Actividad 3: Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen a su familia. Se les motiva a representar a su familia tal como es, sin importar si es diferente a lo que están acostumbrados a ver.
Sesión 2: Reconocimiento de la diversidad familiar
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren la diversidad de sus propias familias y las familias de sus compañeros.
Actividad 1: Los alumnos comparten sus dibujos de la familia y explican cómo es su familia. Se fomenta el respeto y la escucha activa hacia cada uno de ellos.
Actividad 2: Juego de asociación de imágenes de diferentes tipos de familias con características que las describan (por ejemplo, una familia con un niño y una niña, una familia con mascotas, una familia con abuelos, etc.). Los alumnos deben asociar las imágenes correctas.
Actividad 3: Realización de un collage grupal con imágenes de diferentes familia