Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

competencias, considerando las habilidades de los estudiantes para trabajar de manera colaborativa, creativa y reflexiva.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Retomando la tradición mexicana, los alumnos elaborarán un pino navideño individualmente.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en expresar sus emociones y sentimientos a través del arte.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué es la expresión artística? ¿Cómo crees que podemos utilizar nuestro cuerpo, espacio y tiempo para expresar nuestras emociones?


• Actividad: Realizar una breve actividad de calentamiento para poner en movimiento el cuerpo de los alumnos y prepararlos para la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proyecto: Presentar a los alumnos el proyecto de elaboración de un pino navideño individualmente. Resaltar la importancia de la tradición mexicana en la navidad y cómo podemos expresar nuestras emociones a través de la creación artística.


• Actividad: Invitar a los alumnos a compartir alguna experiencia o tradición familiar relacionada con la navidad. Cada alumno deberá elegir una experiencia para representarla artísticamente, utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo. Pueden utilizar la danza, el teatro o cualquier otra forma de expresión artística.


• Trabajo en equipo: Form