Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función en la Tierra y su importancia para la vida humana y otras especies.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos valorar y conservar la biodiversidad en nuestro entorno?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de biodiversidad en el territorio de su localidad, entidad, México y el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en distintos ecosistemas.


• Realizar una discusión guiada sobre la importancia de la biodiversidad y su función en el equilibrio de la biosfera.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con la valoración de la biodiversidad en su entorno.


• Proporcionar recursos como libros o acceso a internet para que los alumnos investiguen sobre su pregunta.


• Los alumnos deberán realizar una presentación visual (puede ser un cartel, una infografía, un video, etc.) en la que muestren la información recopilada y den respuesta a su pregunta.

Actividad 3:

• Cada grupo deberá exponer su presentación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de los alumnos y propiciar el diálogo entre ellos.


• Realizar una reflexión guiada sobre la importancia de la valoración de la biodiversidad y la necesidad de acciones sustentables para su conservación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de presentación:

• Evaluar la claridad y organización de la presentación.


• Evaluar la calidad y pertinencia de la información presentada.


• Evaluar la par