Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Conocer y elaborar un instructivo de juegos tradicionales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación de la temática y del proyecto comunitario a realizar.


• Diálogo sobre la importancia de las instrucciones en diferentes ámbitos de la vida.


• Reflexión sobre la diversidad de juegos tradicionales y su valor cultural.


• Actividad: Los alumnos compartirán en grupos sus experiencias con juegos tradicionales y elaborarán una lista de los juegos que conocen.

Sesión 2: Investigación de juegos tradicionales

• Presentación de diferentes juegos tradicionales a través de imágenes y videos.


• Los alumnos investigarán en sus casas o comunidades sobre juegos tradicionales y recopilarán información sobre las instrucciones para jugarlos.


• Actividad: Los alumnos compartirán la información recopilada y elaborarán una lista de los juegos tradicionales más populares en su entorno.

Sesión 3: Elaboración de instructivos

• Explicación sobre la estructura de un instructivo y la importancia de ser claros y precisos en las instrucciones.


• Los alumnos seleccionarán un juego tradicional y escribirán las instrucciones para jugarlo, apoyándose en imágenes si lo desean.


• Actividad: Los al