Introducción a la lectura compartida en voz alta
cynthia falcon
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades de comprensión lectora y vocabulario.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de lectura compartida en voz alta y desarrollar habilidades de escucha activa y comprensión.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos qué es la lectura compartida en voz alta y cómo se realiza. Se les mostrará un libro y se les invitará a observar las ilustraciones y hacer comentarios sobre ellas.
- Lectura compartida: El docente realizará una lectura compartida en voz alta de un cuento corto y sencillo, haciendo pausas para explicar palabras o ideas que los alumnos puedan no entender.
- Comentarios y preguntas: Después de la lectura, se invitará a los alumnos a hacer comentarios sobre la historia y a formular preguntas sobre palabras o ideas que no hayan entendido.
- Juego de vocabulario: Para reforzar el vocabulario del cuento, se realizará un juego en el que los alumnos deberán asociar palabras clave del texto con su significado, utilizando tarjetas con las palabras y sus definiciones.
Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades de comprensión lectora
Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la lectura compartida en voz alta y la realización de preguntas relacionadas con el texto.
Actividades:
- Recordatorio de la sesión anterior: El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando a los alumnos el concepto de lectura compartida en voz alta.
- Lectura compartida: El docente realizará una lectura compartida en voz alta de un cuento un poco más complejo que el de la sesión anterior, pidiendo a los alumnos