Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: El alumno no reconoce sus habilidades intelectuales como el estudio, la concentración y la habilidad para el trabajo.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Introducción de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la vida de los alumnos.


• Asignación de grupos de trabajo para la identificación de intereses y necesidades de la comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las habilidades intelectuales necesarias para el estudio, la concentración y el trabajo.


• Identificación de las habilidades intelectuales propias de cada alumno y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.


• Ejercicios prácticos para desarrollar la concentración y el pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Investigación en línea y en bibliotecas sobre la historia y evolución de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidad