Introducción a la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

competencias y habilidades, y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con mezclas y soluciones.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de concentración de sustancias en una mezcla y su importancia en productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


• Ejemplos prácticos de productos de uso cotidiano y su concentración de sustancias expresada en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Realización de ejercicios prácticos de cálculo de concentración en distintos productos.

Cierre:

• Reflexión y resumen de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y llevar ejemplos de productos de uso cotidiano con distintas concentraciones de sustancias.

Sesión 2:
Tema: Análisis de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Discusión y análisis de los productos de uso cotidiano investigados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Realización de experimentos prácticos para determinar la concentración de sustancias en algunos productos.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Análisis de los resultados y su relación con la salud y el consumo responsable.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados