Introducción al cuidado de los ecosistemas

Plan de clase

educación ambiental.

Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los ecosistemas y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente qué es un ecosistema y su importancia para la vida en el planeta.
   
   
   • Presentar imágenes y ejemplos de ecosistemas dañados o amenazados localmente.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo o amenaza a un ecosistema local.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y discutir las posibles causas de la situación asignada.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones a las situaciones de riesgo o amenaza identificadas.
   
   
   • Tarea: Responder a preguntas reflexivas sobre las posibles causas locales de las situaciones de riesgo a los ecosistemas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Elaborar un cuestionario con preguntas que evalúen la comprensión del tema y la reflexión sobre las situaciones de riesgo a los ecosistemas locales. Preguntas de opción múltiple y desarrollo.

   
   



2. Observación: Realizar una observación del trabajo en grupo de los alumnos durante la actividad de investigación y discusión. Evaluar su participación, colaboración y capacidad de análisis de las causas locales de las situaciones de riesgo a los ecosistemas.

   
   

Nota: Esta es solo una muest