Introducción y sensibilización

ALEJANDRINO DE LA CRUZ
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. ¿Alguna vez han observado cómo interactúan los seres vivos con su entorno?"

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos cómo creen que interactúan con su entorno. Promover la participación y la expresión de ideas.

  • Conversación en grupo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de los seres vivos en el equilibrio del medio ambiente y cómo nuestras acciones pueden afectarlos. Favorecer el diálogo y el respeto a las opiniones de los demás.


Sesión 2: Investigación y análisis (20 minutos)



  • Presentación del problema: "Hoy vamos a investigar y reflexionar sobre la importancia de la función de los seres vivos en la naturaleza y cómo podemos cuidarlos. ¿Qué preguntas se les ocurren sobre este tema?"

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una pregunta sobre la función de los seres vivos en la naturaleza. Proporcionarles materiales (libros ilustrados, imágenes, etc.) para que busquen información y reflexionen sobre su tema.

  • Recopilación y análisis de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Favorecer la participación de todos los alumnos y promover el respeto a las ideas y opiniones de los demás.


Sesión 3: Acción y reflexión (20 minutos)



  • Actividad de acción: Proponer una actividad práctica en la que los alumnos puedan interactuar con seres vivos de manera respetuosa y cuidadosa. Por ejemplo, sembrar semilla