Introducción al desarrollo sustentable

Plan de clase

desarrollo de habilidades, fomento de la participación activa de los alumnos y promoción de la reflexión crítica.

Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo sustentable
Objetivo: Conocer y comprender las tres dimensiones del desarrollo sustentable: social, económica y ambiental.

Inicio:

• Presentar el problema: El alumno desconoce las tres dimensiones del desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable.


• Plantear las preguntas guías: ¿Qué es el desarrollo sustentable? ¿Cuáles son sus dimensiones?

Desarrollo:

• Exponer y explicar las tres dimensiones del desarrollo sustentable.


• Realizar actividades grupales de análisis y reflexión sobre ejemplos concretos de cada dimensión.


• Promover la participación activa de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de considerar las tres dimensiones del desarrollo sustentable en nuestras prácticas diarias.


• Plantear el reto para la siguiente sesión: Investigar sobre la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2:
Tema: Ética y desarrollo sustentable
Objetivo: Comprender la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Inicio:

• Retomar el reto planteado en la sesión anterior: Investigar sobre la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la relación entre ética y desarrollo sustentable.


• Analizar casos prácticos de empresas o industrias que